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幼儿园大班体育游戏教案——开灯关灯

随着幼儿年龄的增长，身体协调性和反应能力逐渐增强，开展适合幼儿年龄特点的体育游戏，不仅能够锻炼幼儿的身体，还能培养他们的团队协作能力和规则意识。本文将介绍一款适合幼儿园大班的体育游戏——开灯关灯，旨在通过游戏锻炼幼儿的奔跑速度、反应能力，并强化他们的交通安全意识。

一、游戏目标

1. 锻炼幼儿的奔跑速度，提高幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 培养幼儿的反应能力，增强幼儿的注意力。

3. 强化幼儿的交通安全意识，让幼儿了解红灯停、绿灯行的交通规则。

二、游戏准备

1. 游戏材料：红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。

2. 游戏人数：全班幼儿参与。

3. 游戏时间：30分钟。

三、游戏规则

1. 游戏开始前，将红绿灯牌分别放置在起点线和终点线之间。

2. 游戏过程中，教师担任交警，手持红绿灯牌。

3. 当教师举起绿灯牌时，幼儿需迅速从起点线跑到终点线。

4. 当教师举起红灯牌时，幼儿需立即停止奔跑，原地站立。

5. 若幼儿在红灯期间继续奔跑，将被视为违规，需退出游戏。

6. 游戏结束后，根据到达终点线的幼儿数量进行排名，并给予相应的奖励。

四、游戏玩法

1. 游戏开始，教师站在起点线后，手持红绿灯牌。

2. 教师说：“红灯、绿灯、马上开灯！”并任意举起一牌。

3. 若举的是绿灯牌，幼儿需迅速从起点线跑到终点线。

4. 若举的是红灯牌，幼儿需立即停止奔跑，原地站立。

5. 教师反复进行“红灯、绿灯、马上开灯”的指令，并更换红绿灯牌。

6. 游戏过程中，教师需注意观察幼儿的反应能力和奔跑速度，适时调整游戏难度。

五、游戏注意事项

1. 游戏过程中，教师需确保幼儿的安全，避免发生碰撞等意外。

2. 教师需引导幼儿遵守游戏规则，培养他们的团队协作精神。

3. 游戏结束后，教师可对幼儿的表现进行点评，鼓励他们继续努力。

开灯关灯游戏是一款适合幼儿园大班的体育游戏，通过游戏锻炼幼儿的身体素质，培养他们的反应能力和交通安全意识。在游戏过程中，教师需关注幼儿的表现，适时调整游戏难度，确保游戏的安全性和趣味性。相信这款游戏能够帮助幼儿度过一个愉快的体育活动时光。