一年级数学作业

一年级新生踏入校园，面对全新的学习环境，难免有些紧张和不安。为了帮助他们快速融入集体，建立友谊，一年级课前热身小游戏就显得尤为重要。这些小游戏不仅能够活跃课堂气氛，还能在轻松愉快的氛围中增进师生间的感情，让孩子们在快乐中学习。接下来，就让我们一起探索一年级课前热身小游戏的魅力吧！

一、趣味互动，拉近师生距离

在一年级的新学期，教师可以通过以下游戏拉近与学生的距离：

1. 贴鼻子游戏：在黑板上画一个人头，不画鼻子。让学生一个一个闭上眼睛去画上鼻子，他们很感兴趣。第一次可以不蒙他们的眼睛，让他们自己闭上眼睛。第二次蒙上眼睛，再试一次。他们玩得很高兴。这个游戏也可以先用A4纸画好一个猪头贴在黑板上，不画鼻子，用硬纸做一个鼻子，用丝巾蒙上孩子的眼睛去贴，其他人不能提示。

2. 射击游戏：把几个同学分成两个组，每一个同学发一张白纸，告诉他们动脑筋用这一张纸去射击黑板上的圈。每一组每一次派一个同学来比赛。在黑板上画一个同心圆，大约有5个圈即可，告诉射击到同心圆的最里面的一点是5分，再外一圈4分，依次类推。孩子动脑筋想好怎么射击最好，没有提示把纸揉成团去射击。一轮结束，兴趣不减，就加远射击站的距离，再来一轮。

3. 表演猜词语：在黑板上抄几个词语，让孩子自己抄一遍，记忆一遍，然后擦掉，派一个同学在台上根据表演词语的动作，让其他的同学猜他表演的是什么词语。

二、寓教于乐，培养团队精神

团队精神是小学生必备的品质，以下游戏有助于培养孩子们的团队协作能力：

1. 猜字母游戏：分组一组二人，一人用身体的任何部位做成字母的形状，而另一个同学猜测那是什么字母。

2. 默写汉字：在黑板上写若干词语，让他们开始记忆，时间到，擦掉。让他们把刚才记忆的写下来，可以训练他们的瞬时记忆。

三、创意无限，激发学习兴趣

创意小游戏能够激发孩子们的学习兴趣，以下游戏值得一试：

1. 串名字游戏：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：“我是后面的”，第三名学员说：“我是后面的的后面的”，依次下去，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

2. 面对面的介绍：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。注意事项：排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。

四、寓教于乐，培养综合素质

以下游戏有助于培养孩子们的综合素质：

1. 我是谁：活动目标：协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。增进学生彼此熟悉的程度，增加班级凝聚力。

2. 创意自我介绍：首先，老师先做一个创意自我介绍。要求同学们将自己的手掌描画在纸上，在每个手指图形上写下自己的一个特征，再拿着这个手掌图向邻座的同学做自我介绍，并听取他人的自我介绍。

来说，一年级课前热身小游戏在孩子们的学习生活中扮演着重要的角色。通过这些游戏，孩子们不仅能够放松身心，还能在快乐中学习，培养团队精神，提高综合素质。让我们携手共进，为孩子们创造一个美好的学习环境吧！