权力游戏:跨越绝境

宝贝们，今天我要给大家带来一份超级有趣的礼物——中班幼儿智力游戏教案！是不是已经迫不及待想要看看里面有哪些好玩的游戏呢？那就让我们一起跳进这个充满欢乐和智慧的海洋吧！

一、数学娃娃找朋友

想象一群可爱的数字娃娃正在欢快地玩耍，他们要找到自己的好朋友。这个游戏不仅能让孩子们学会区分10以内的相邻数，还能锻炼他们思维的灵活性和敏捷性呢！

游戏准备：1～10的数字头饰每人一个。

游戏玩法：

1. 宝贝们戴上数字头饰，互相观察，认识自己是几号数字娃娃。

2. 以数字娃娃5为例，大家拉手围成圆圈，老师开始点数：“一、二、三”，被点到“三”的数字娃娃5，就跑到圆心处站好并拍手，其他宝贝按顺时针方向边走边朗诵儿歌：“一二三我是5；一二三四五六七，我的朋友在哪里？”

3. 儿歌朗诵完毕，数字娃娃4和6迅速跑到圆内并拍手，一起说两遍儿歌：“三二一，我是4（6）；七六五四三二一，我是你的小（大）朋友。”

4. 游戏可以反复进行，看看哪个宝贝能找到最多的朋友哦！

游戏规则：只有被老师点到“三”的数字娃娃才能跑到圆心处。

二、小星星

这个游戏可是色彩斑斓的，宝贝们会爱上它的！它不仅能激发孩子们的参与意识，还能引导他们学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。

活动准备：红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干，各色球若干，红黄蓝绿小筐各一，塑料锤1个，小星星的音乐。

活动过程：

1. 出示图片，宝贝们说出是什么颜色，巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识。

2. 送球宝宝回家：颜色宝宝到处藏，藏到小球上，把小球变得五颜六色了，小球高兴得飞起来了！教师把球洒向宝贝们，让他们捡球，星宝宝要找球了，咱们帮她把球送回家吧！宝贝们把球放到相应的筐子里。

3. 找颜色：颜色宝宝真顽皮，它又藏起来了！咱们一起去找找它好吗？引导宝贝们在活动室里找出各种颜色宝宝，找到后用手拍打并说出是什么颜色。

4. 表演《小星星》：在欢快的音乐中，宝贝们一起表演《小星星》，感受色彩的美丽。

三、分类

这个游戏可是锻炼宝贝们思维能力的绝佳选择哦！通过分类，他们可以学会如何将物品进行归类，这对他们的认知发展非常有帮助。

游戏准备：食品、玩具的实物卡片若干套。

游戏方法：

1. 分给每个宝贝一套实物（或卡片），提问：“这里有些什么东西，它们有什么用？请你把它们分成两堆，该怎么分？”引导宝贝们将它们分成吃的、玩的各一堆。

2. 刚开始游戏时，分类的材料应选择食品、玩具等宝贝们熟悉的物品，种类以两种为宜，待宝贝们熟悉游戏后，可以将分类的材料增加到三、四种。

四、请你照我这样做

这个游戏可以锻炼宝贝们的观察力和模仿能力，让他们在游戏中学习，在快乐中成长。

游戏方法：

1. 先教会宝贝们能与教师对答：“请你照我这样做。”我就照您这样做。”

2. 教师一边做宝贝们熟悉的动作（如刷牙、洗脸、洗手等动作），一边说：“请你照我这样做”，让宝贝们边模仿教师的动作，边说“我就照您这样做。”

3. 模仿劳动与游戏中出现的动作，提高宝贝们的游戏兴趣。

五、我的五官

这个游戏可以培养宝贝们的听力，让他们在游戏中学会集中注意力，不被别人动作所干扰。

游戏准备：宝贝们已能正确指认自己的眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛、耳朵。

游戏方法：

1. 老师发出口令如“眼睛”，要求宝贝们自己指认自己的相应部位，（同时老师也指出自己的五官中任意一部位，老师指得或对或错，加以干扰宝贝们）。

2. 游戏规则：宝贝们指认的必须是自己所听到的，不能被老师干扰。

这些游戏是不是很有趣呢？它们不仅能帮助宝贝们提高智力，还能让他们在游戏中学会合作、分享和快乐。让我们一起陪伴宝贝们度过一个充满智慧和欢乐的童年吧！